¿Por qué seguimos enviando a nuestros hijos a la escuela?


La historia habla de tantos casos de personas brillantes que cambiaron el mundo que salió mal en la escuela.

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John Gurdon no es nadie. Gracias a sus teorías un tanto visionarias, ha revolucionado el mundo de la ciencia y la investigación, descubriendo el enorme potencial de células madre (LEER). Gracias a sus estudios de hoy, puede utilizar estas células extraordinarias para tratar una gran cantidad de enfermedades y el potencial de las células madre aún no se ha descubierto.
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¿Por qué oímos hablar de Gurdon hoy? Porque hace días le fue asignado el Premio Nobel para la medicina. Extraño, para alguien que tenía malas notas en la escuela y que tenía un profesor de biología que escribió en las reseñas a finales de año ".Creo que Gurdon planea convertirse en un científico. Hasta la fecha, mostrar estas ambiciones es bastante ridículo. Si no puede aprender lo básico de la biología, no tendrá ninguna posibilidad de convertirse en un especialista. Sería una pérdida de tiempo, para él y para aquellos que debían enseñarle ".
Por supuesto, su votos en biología en el momento en que eran todo menos buenos y tal vez Gurdon encontró el "fuego sagrado" de la ciencia dentro de sí mismo y ciertamente no gracias a su maestro. Pero cuantos hay de estos genes potenciales (LEER) que siguen siendo mal entendidos en las aulas?
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¿No deberían la escuela y los maestros tener éxito en sacar a la luz los talentos y potencialidades sin explotar de cada uno? una buen profesor Debería poder ver más allá de la rebelión juvenil, la apatía y la pereza, y tal vez ayudar a la oruga a convertirse en una mariposa. Sigo convencido de que el papel de la escuela es este. Imposible desafío, en la mayoría de los casos. Alguien llamativo. Gordon, de hecho, no es el único que no ha sido reconocido en la escuela.
Margherita Hack habla de haber sido rechazado, solo en matemáticas, y de haber tenido que tomar el examen de reparación por puro disgusto de su profesor contra él. de Thomas Edison los profesores dijeron que tardó en aprender y finalmente estudió en casa. Guglielmo Marconi nunca se graduó, pero tiene 16 títulos honorarios y docenas de escuelas italianas dedicadas a él.
Y volviendo a los genes de nuestro tiempo, corre el pensamiento. Bill Gates, Mark Zuckerberg, Steve Jobs (LEER). Ninguno de ellos fue bien en la escuela, llegó tarde y ninguno de los tres se graduó.
Los genes que nunca han podido integrarse en el sistema escolar o que no han sido reconocidos por un sistema escolar que no está en sintonía con los tiempos, son rígidos y no tienen la capacidad de sacar el talento extraordinario que todos tienen dentro, pero están limitados a infundir nociones.
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Cuántas veces un estudiante que no es respetuoso con las reglas, silencioso o siempre dispuesto a hacer preguntas desestabilizadoras, no conformistas, se clasifica como que sufre de discapacidad de aprendizaje (LEER)?
¿Cuántos de estos genes incomprendidos seguirán siendo incomprendidos de por vida, en comparación con los pocos que revolucionarán el mundo?

¿Por qué seguimos enviando a nuestros hijos a la escuela?

FAQ - 💬

❓ ¿Por que llevar a los niños a la escuela?

👉 Estimula la comunicación verbal y gestual a través del juego y otras actividades grupales. Fortalece los vínculos afectivos con las personas y estimula la empatía. Contribuye al logro de la independencia y la autonomía infantil, así como a la formación de hábitos y rutinas.

❓ ¿Qué función cumple la familia al enviarlos al colegio?

👉 Otra de las funciones de la familia en la educación es inculcar los valores que el niño necesita. En el colegio, estos se refuerzan y se practican para que logren mantenerse en el largo plazo. Por eso, la unión entre el establecimiento educativo y la familia es prioritario para el aprendizaje valórico.

❓ ¿Por qué es importante involucrar a los padres de familia en la escuela?

👉 La participación de los padres en la educación de sus hijos es muy importante. Cuando los padres participan en la enseñanza de sus hijos, por lo general los hijos obtienen mejores resultados en la escuela, se portan mejor, y tienen actitudes más positivas hacia la escuela y crecen para ser más exitosos en la vida.

❓ ¿Qué esperan los padres de sus hijos en la escuela?

👉 Las expectativas que los padres y madres tienen de la escuela entran en juego en la relación familia-escuela, demandando preparación de calidad, formación en valores, atención a las diferencias individuales, garantizar seguridad y protección en el centro educativo, conexión con el mundo laboral y preparación para la ...

❓ ¿Qué beneficios tiene asistir a una escuela?

👉 Asistir regularmente a clases te permite compartir información con tu profesor y compañeros de clase; podrás intercambiar conocimientos e información que en tu casa no. De esta manera vas a mejorar la comunicación, aprenderás a trabajar en equipo, entre otros resultados de tener una buena convivencia.

❓ ¿Cuáles son las ventajas de ir a la escuela?

👉 1- Aprenderá a compartir las cosas. 2 – Empezará a experimentar sus primeras nociones de amistad. 3 – Comenzará a tener sentimientos de pertenencia a un grupo. 4 – Tendrá sus primeras riñas y conflictos y deberá aprender a resolverlos.

❓ ¿Cuál es la importancia de la educación?

👉 La educación es también fundamental para fomentar la tolerancia entre las personas, y contribuye a crear sociedades más pacíficas. ¿Por qué es importante la educación? La educación es la clave para poder alcanzar otros muchos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

❓ ¿Cuál es la importancia de la familia en el desarrollo del niño?

👉 Una familia es mucho más que resolver las necesidades básicas de los niños como la alimentación y el vestido, pues tiene una gran incidencia en el desarrollo social y emocional de todos los seres humanos. Allí adquirimos las habilidades necesarias para afrontar la vida de adultos y desarrollar todo nuestro potencial.

❓ ¿Por qué es importante participar en la escuela?

👉 Es una de las herramientas educativas más potente que tenemos porque cuando un alumno participa desarrolla autonomía, mejora razonamiento, se produce un aprendizaje de valores, se ayuda al alumno a tener iniciativa, responsabilidad, mejora de autoestima…

❓ ¿Cuál es la responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos?

👉 Educar a sus hijos. Informarse sobre el proceso educativo. Respetar y contribuir a dar cumplimiento al proyecto educativo, a las normas de convivencia y a las de funcionamiento del establecimiento que elijan para sus hijos o pupilos. Apoyar los procesos educativos.

❓ ¿Que se espera de una escuela infantil?

👉 Diez signos que demuestran que una escuela infantil es buena

  1. Hay movimiento, hay vida. ...
  2. Hay variedad de juegos para todo el día. ...
  3. Los niños no están haciendo las mismas cosas al mismo tiempo. ...
  4. Las educadoras trabajan de manera grupal e individual. ...
  5. El entorno demuestra que hay vida y movimiento. ...
  6. Los niños aprenden sin querer.

❓ ¿Por qué enviar a los hijos a la Escuela?

👉 Cuando enviamos a los hijos a la escuela asegurándonos de que vayan preparados, con la tarea lista y que lleguen con puntualidad los beneficiamos en gran medida, porque estarán prestos para comenzar a trabajar en cuanto lleguen al aula de clase.

❓ ¿Qué sentido tiene ir a la Escuela?

👉 Asistir a la escuela contribuye a que los niños y niñas adquieran los conocimientos necesarios para poder acceder a trabajos mejor remunerados y, por lo tanto, que les permitan salir de la pobreza. Impulsa el crecimiento económico. ¿Qué sentido tiene ir a la escuela?

❓ ¿Cómo ayudar a un joven en la Escuela?

👉 Piensa, por un momento, en un joven que en la escuela esté teniendo dificultades para centrar su atención en lo que la maestra enseña, para lograr calificaciones aceptables y aprovechar las oportunidades de aprendizaje en distintas áreas.

❓ ¿Por qué es importante que los niños asistan a la Escuela?

👉 Que los niños asistan a la escuela es una de las preocupaciones más importantes de quienes son parte de Ayuda en Acción a través del apadrinamiento. También lo es para Ayuda en Acción, que desde su creación en 1981 no ha dejado de trabajar ni un solo segundo por la educación de la infancia y la juventud.

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