Uso y abuso de lo posesivo "mío"


Un niño no es la prolongación narcisista de los padres. El psicólogo explica por qué es importante llamar a los niños por su nombre y no abusar de la posesiva "mía"

En Este Artículo:

Llama a los niños por su nombre

"Un niño es una demostración de estar sano y ser capaz de procrear, un niño puede darse cuenta de lo que los padres no podían hacer. Un niño es la" extensión narcisista de uno mismo "... Entonces... ¿a qué pertenece el mío? a mi y me representa!

El uso de la posesiva "mía."Es una constante para algunos padres que expresan su orgullo cuando hablan de sus hijos. A menudo se abusa hasta que se vuelve molesto. Pero por que Mi hijo es bueno en el fútbol, ​​mi hijo es el primero en la clase, mi hijo es hermoso, mi hijo es inteligente y está despierto... Hablando de su hijo a menudo no se da cuenta de "exaltarlo" demasiado y de ensombrecer lo que le gustaria ser

Dime qué nombre eliges y te diré quién eres

De hecho, cada niño necesita expresarse de una manera única. Y las alabanzas adultas son buenas si no exageras. La tendencia a atribuir el pronombre posesivo "mío" tiende a "robar" la pequeña identidad de uno, dejándolo a la sombra de lo que realmente quiere ser o convertirse. Con su timidez, su expansión, su hilaridad, cada 'cachorro de hombre' tiene su propia personalidad que se define con el tiempo. No necesariamente, por lo tanto, debe ser lo que los padres quieren que sea. La necesidad de subrayar sus cualidades o sus peculiaridades pertenece más a los adultos y esto tiene un significado más que evidente a nivel personal.

De hecho, el niño recibe un nombre y, por lo tanto, es distinto de todos los demás miembros de la familia, por lo que tiene su propia identidad. El primer nombre de la persona y su elección son de gran importancia desde los primeros momentos del nacimiento y también son indicativos del nivel de evolución de su personalidad. Nomenomena, que en latín significa "en nombre del destino", también se asigna sobre la base de las expectativas de los padres para las cuales tiene lugar un proceso de imaginación que inevitablemente "condicionará" el futuro del niño. Si el niño 'imaginado' no coincide con el niño 'real', creará una idiosincrasia que tendrá sus consecuencias en el crecimiento (por ejemplo, el deseo de una niña no satisfecha o un niño bueno y tranquilo, etc.).

El nombre, de hecho, atribuye una identidad. y brinda la posibilidad de implementar el proceso de separación, particularmente difícil para la individuación no solo para el niño sino también para la madre. El nombre le permite ser reconocido y rastrear su propio camino de forma absolutamente autónoma y definir su propio ser. Nos permite distinguirnos y establecernos en el papel y en la sociedad.

  • Por eso es bueno llamar a los niños por su nombre. para indicar sus actividades y sus actitudes hacia la vida cotidiana y en comparación con sus compañeros o con sus hermanos. Se hace la misma distinción con respecto a los gemelos homocigotos que necesitan ser distinguidos entre sí. La falta de diferenciación de los padres no permite que los niños crezcan de manera autónoma y se conviertan en uno solo. proyección parental. Una extensión narcisista de uno mismo en la que el otro representa lo que se pensaba que era y no se puede diferenciar en sí mismo. Los niños son observados y, a menudo, considerados como una expresión de sí mismos y viven compensando las deficiencias de los adultos o asegurándose de que sigan el mismo camino. ¿Pero qué pasa en el niño? Su identidad y su "identificación" son forzadas por la poderosa presencia materna o paterna. En consecuencia, expresan las elecciones hechas por otros y que él no lo hizo o fue "obligado" a hacerlo. Por otra parte, las expectativas de crianza pueden tener el amargo sabor del fracaso o la formación de un falso yo del cual es difícil liberarse. Cada niño, en su singularidad, debe poder preservar su intimidad, sus peculiaridades sin ser invadido por aquellos que tienden a mostrarse para gratificarse a sí mismo.
  • La aprobación del otro se convierte en la manifestación de respeto por su inclinación, dejándolo libre para expresarse independientemente de las decisiones familiares y de padres, pero apoyándolo, aceptándolo y acompañándolo en su modo de expresarse como libre elección. Además de determinar una confirmación con respecto a su propia voluntad. capacidad procreativa
La generatividad se convierte en un evento altamente demostrativo.
y es fuertemente inherente a los aspectos intrapsíquicos.
Además define su identidad de género.
Tanto en mujeres como en hombres.
(Ameruoso, 2015)

de "Desire parenting"

Vídeo: