Formación preescolar para asignaturas de ciencias


Algunos juegos de lenguaje simples pueden ayudar en el estudio de temas científicos.

En Este Artículo:

de Jessica cancila
El estudio de la materias científicas Se puede introducir y facilitar a través de simples 'juegos de lenguaje'. En resumen, se trata de apoyar el desarrollo de la capacidad de comprender las relaciones entre las cosas. Los niños aprenderán en la escuela a expresar estas relaciones a través de simbologías formales y a realizar operaciones cada vez más complejas, pero los conceptos básicos que apoyan este proceso se pueden introducir de una manera sencilla.
Lee tambien: Comunicarse para crecer y ser entendido.
la juego de niños (LEERCasi siempre está lleno de ejemplos útiles: el papel de los adultos será mejorar esta manipulación natural de las relaciones entre las cosas.
Los adultos pueden describir El juego que hacen los niños, utilizando de manera más compleja las relaciones espaciales o temporales. Por ejemplo, un títere no solo está 'en el sofá' sino que puede estar 'cerca del álbum' y 'frente a la almohada al mismo tiempo'. Los informes de tiempo se pueden usar para adivinar secuencias de acciones recurrentes: por ejemplo, mientras preparamos la mesa o cocinamos, podemos pedir a los niños que sugieran el orden de los eventos: "entonces, ¿qué hacemos?"
Lee tambien: El lenguaje, el teatro de las palabras.
la relaciones entre objetos se pueden usar para inventar juegos de agrupación siempre diferentes: por ejemplo, separando objetos por color, por forma o tamaño, u organizándolos en series "desde el más pequeño hasta el más grande" o viceversa. Al hacer estos juegos, es muy útil describir juntos las características de los objetos, pero también los criterios y métodos que se están utilizando: los niños mayores pueden comenzar a querer usar una escala o un medidor para encontrar criterios objetivos.
Las posibilidades de estos juegos son infinitas y pueden llegar a variaciones muy complejas: Daniela, por ejemplo, ha creado un juego de balances muy complejos que también ha servido para hacer que su hijo practique con el segundo idioma.
La reunión de hoy concluye nuestras fechas sobre la mejora del lenguaje preescolar, todos los demás artículos se pueden encontrar aquí (LEER)). A partir de la próxima semana, durante todo el verano, presentaremos algunas reflexiones sobreeducación, preguntándonos cuáles son los desafíos que enfrentan la escuela y los padres en la sociedad contemporánea. La discusión se inspirará en las propuestas que el académico Edgar Morin hace en su hermoso libro "Los siete conocimientos necesarios para la educación del futuro" (Raffaello Cortina Editore, Milán, 2001).

Para mas informacion
Los prerrequisitos básicos para aprender a leer.

Una página de Facebook y un correo electrónico para mantenerse en contacto.
Hablando con los niños: el grupo de Facebook para mantenerse actualizado e intercambiar opiniones.
Si desea enviarnos historias, videos o fotografías de sus juegos con palabras, escríbanos a: [email protected]


El próximo jueves con un nuevo artículo. LEA TODOS LOS ARTÍCULOS DE NUESTRO IDIOMA

Vídeo: CAMPOS DE FORMACION Planes y programas 2011