Estimular el lenguaje, nombrar objetos


La segunda regla del terapeuta del habla es nombrar los objetos para estimular el lenguaje de los niños. Partir siempre de los intereses del niño y compartirlos con él.

En Este Artículo:

Nombrar objetos para estimular el lenguaje infantil.

Si ha leído la primera regla, recordará que la base de cada intercambio de comunicación es mirar. En este artículo quiero comenzar aquí para agregar otro ladrillo necesario para "Sintonice" con el niño: la regla n° 2!

Comience siempre por sus intereses y compártalos con él, luego aproveche su atención para llamar objetos y figuras.

Una vez que haya decidido dedicar parte de su tiempo al niño, quizás haciendo una actividad juntos, deje que él sea el primero en guiarlo en la elección de un juego o un libro. En este punto déjale entender lo que quieres. comparte esta experiencia con el, enfocando tu atención en lo que te ha "propuesto". Y este es el momento adecuado para hacer algo también. para estimular el lenguaje, que será utilizado por el padre (o en cualquier caso por el adulto) para nombrar los objetos (o las figuras) como él los indique, los manipule o se los pase al niño. Y aún mejor si es el propio niño quien los señala, los muestra a los padres o expresa verbalmente algo (sonidos, versos, parolina) de inherente.

Partir siempre de sus intereses y compartirlos con él.

Cómo estimular el lenguaje del niño | FOTOS (6 imagenes) Cómo estimular el lenguaje del niño | Las reglas del terapeuta del habla para estimular el lenguaje del niño.

Pero inmediatamente hagamos ejemplos prácticos, para ser más claros:

  • Si están hojeando un libro juntos y el niño está fijo en una imagen determinada, ponemos un gato, tal vez lo apuntamos o lanzamos un "ao", tomemos la pelota y le decimos de inmediato "¡ah, hay un gato! ¡El gato me hace! "
  • o nuevamente, si durante el juego con los animales plásticos comienza a indicar el caballo, pásalo y mientras expresas sus pensamientos comentando "¿quieres el caballo? ¡Aquí está el caballo! Expresate siempre con oraciones simples y cortas., repitiendo las palabras clave del discurso varias veces. Además, al formular estas pequeñas producciones, deténgase un segundo antes de cambiar el enfoque del discurso, evitando, por ejemplo, sugerir de inmediato la siguiente figura del libro o un nuevo objeto. Quién sabe, tal vez, al hacerlo, tenga un poco de tiempo extra para volver a trabajar todo Y te contesto también a tu manera.
Comunicarse cara a cara con el niño para estimular el lenguaje.
  • Es esencial, sin embargo, no caer en el error de querer escuchar su voz a toda costa, pidiendo directamente que se repita o nombre. Es un intento frecuente e instintivo de muchos padres, pero resulta ser estéril para los propósitos de desarrollo del lenguaje, Pero sobre todo degradante y desmotivadora para el niño. Es bueno tener siempre en mente, de hecho, cómo escuchar es más útil que la producción verbal, especialmente en las primeras etapas de desarrollo. En este sentido, os dejo nuevamente con un hermoso aforismo:

La comunicación comienza no desde la boca que habla sino desde el oído que escucha.

Vídeo: Como Estimular el Lenguaje de tus hijos// PARA QUE APRENDAN A HABLAR