Relaci贸n profesor-padres, lo que ha cambiado


De la relaci贸n de respeto extremo que los padres ten铆an por los maestros, pasamos a una relaci贸n a menudo tensa. 驴C贸mo llegamos a esta inversi贸n de actitud y c贸mo mejorar el v铆nculo entre la escuela y la familia?

En Este Art铆culo:

Relaci贸n entre maestro y padres

Si una vez la manzana roja fue tra铆da a la maestroHoy recibes una queja en el aula. De la relaci贸n de respeto extremo que los padres ten铆an por los maestros, pasamos a una relaci贸n a menudo tensa. La maestra siempre ten铆a raz贸n y si rega帽aba a un estudiante o escrib铆a una nota en su diario, pod铆a contar con apoyo familiar Eso habr铆a aumentado la dosis en detrimento de su hijo. Hoy la tendencia se invierte: se da apoyo y raz贸n a los ni帽os contra el maestro.
驴C贸mo se produjo esta inversi贸n de actitud? Los padres de hoy son los hijos de aquellas familias que nunca cuestionaron las decisiones de un maestro, al igual que las generaciones anteriores. Se han planteado con la idea de Respeto hacia quien estaba detr谩s de la silla.Sin embargo, hoy casi nos gustar铆a ser ellos. Por supuesto, no todos son padres, pero el porcentaje es muy alto. Es cierto que hay m谩s atenci贸n hacia i problemas educativos Y algunos eventos noticiosos han elevado el umbral de atenci贸n. Estamos hablando cada vez m谩s a menudo de asesoramiento pedag贸gico, reglas y m茅todos, tambi茅n en transmisiones televisivas, m谩s para programas que para apoyo a la crianza de los hijos. Al final, todos piensan que lo saben todo y se arman con estos conceptos para desafiar el programa, la elecci贸n y el desarrollo de los temas, los m茅todos con los que se explica en clase, todos los temas que apenas est谩n en el centro de la transmisi贸n o los libros sobre la crianza de los hijos.

Mientras tanto, es dif铆cil para todos establecer que relacion educativ alianzaque deber铆a animar el enlace entre escuela y la familia Los l铆mites se est谩n volviendo cada vez m谩s invisibles y la arrogancia puede tomar el lugar de las relaciones sociales normales. Los ni帽os que juegan a los matones son imposibles de detener, porque si el maestro es un portavoz de las quejas de otros ni帽os, el padre que defiende al ni帽o llega y amenaza las quejas. Los ni帽os nunca se equivocan, son la encarnaci贸n del ni帽o perfecto, tan impecable que su futuro en la sociedad comienza a alarmar a un experto observador.

驴C贸mo se puede revertir este comportamiento? La necesidad de mejorar la relaci贸n entre la escuela y la familia es cada vez m谩s fuerte. Hoy todos se enfrentan al consejo de clase Con la tensi贸n de la inminente disputa. Los discursos fuera de la escuela parecen criticar la c谩mara lenta de una transmisi贸n de f煤tbol en la que los maestros nunca exceden el juicio de sus padres. El clima alrededor de la escuela se vuelve irrespirable incluso para aquellos que desean mantener una actitud diferente. Porque los que quieren un clima diferente est谩n ah铆. Muchos ya han notado que la tendencia a la cr铆tica es contagiosa y se expande a una velocidad incontrolable. Parece dif铆cil resistirse a una conversaci贸n de madres que critican un evento en el aula, pero ser铆a suficiente no participar. Si observas detenidamente, los que ocupan un banco en estas situaciones siempre son pocas personas, las otras probablemente estar铆an m谩s interesadas en cambiar de tema.

Las cualidades del maestro ideal.

El gusano de la duda no desaparece f谩cilmente. La actitud con la que escuchas las historias de otros padres trae consigo la sospecha que proviene de haber le铆do eventos dram谩ticos en detrimento de los ni帽os. Como cualquier padre ya ha experimentado, debemos tener cuidado de no llenar a los ni帽os con preguntas que est茅n demasiado enfocadas o que sean menos espont谩neas y confiables en el reporte de eventos. Es mejor observar a distancia sus actitudes o cambios en su comportamiento y buscar consejo de consejeros y m茅dicos experimentados de la edad del ni帽o.
El ni帽o equivocado nunca debe perderse el apoyo de los padresmientras sirva un Aprende de los errores y no los cubras.

V铆deo: Padres y profesores deben educar y ense帽ar juntos