Rechazo: la difícil decisión de un profesor


¿Cómo explicar un rechazo a un estudiante y su familia? El pedagogo nos habla sobre este delicado tema con la ayuda de un profesor de escuela secundaria clásica.

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Los exámenes de octavo grado acaban de concluir y pronto los de madurez. Si, por un lado, hay estudiantes que han completado exitosamente todo el año escolar, hay estudiantes que han cojeado y entre un rendimiento bajo o demasiadas ausencias se ven obligados a repetir el año. En resumen: rechazado!

Dar una explicación a esta elección didáctica. Desde un punto de vista pedagógico y como profesor no es tan sencillo. En estos días, a menudo me he topado con argumentos relacionados con el rechazo en varios grupos sociales. Los colegas que están exasperados por el comportamiento y el desempeño de un alumno han considerado apropiado repetir el año recibiendo elogios y aclamaciones (exageradas) de otros maestros. Los maestros, sin embargo, que van más allá de la apariencia dura y casi arrogante del niño, han tratado de comprender y justificar esa actitud particular.

Los niños no son un grado en la libreta de calificaciones

¿Y los padres? Para que un padre vea el fracaso de su hijo o su hija nunca es una buena noticia. Hay miles de expectativas sobre estos muchachos que no siempre son capaces de lograr. Seguramente, y los eventos noticiosos lo reportan como la vida cotidiana, los padres no aceptan voluntariamente tal veredicto. En juego está la reputación de la familia, la comparación con los hijos de familiares y amigos, casi llega Vivía con un sentimiento de vergüenza.

Algunos ya están preparados porque durante el año los maestros les advirtieron que el niño podría repetir el año, pero mientras que hay quienes dirigen los refugios confiando en un maestro privado que espera el milagro de la promoción, otra persona tuerce la nariz y se encoge de hombros Sin darse cuenta de la gravedad de la situación.

Luego están los padres que, en el acto de realización, van en un alboroto y más allá Amenazar, insultar y atacar al cuerpo docente. decide apelar o de lo contrario tomar acción. En resumen, los tipos de padres son realmente muchos. Seguramente, sin embargo, para ser más afectados son, obviamente, los interesados ​​directos: los niños.

El mérito y el compromiso, así como la buena conducta, deben tomarse en consideración y recompensarse. En la base de un estudiante debe estar consciente de lo importante que es en ese camino de estudio su lugar en el mundo. El papel de un estudiante caracterizado por el compromiso es fundamental para convertirse en un hombre y una mujer válidos para la sociedad. Sin embargo, no todos piensan de la misma manera o viven el período escolar con esta convicción.

Antes de determinar el resultado, se requiere que los maestros se reúnan y evalúen todos los aspectos del niño, no es la decisión de un maestro, sino el intercambio de más personas que llevan a la elección final durante los escrutinios. En todo esto está obviamente involucrado también el gerente que está informado de la situación.

Los criterios que establecen un rechazo son diferentes.

El voto en la conducta, el alto número de ausencias y el desempeño son los principales. Tratemos de analizarlos juntos.

  • La escuela, como sabemos, es una institución y como tal merece respeto igual a los maestros que son funcionarios públicos, por lo tanto, dentro del instituto se requiere cierto comportamiento. Para afectar la mala actitud de la intimidación y la mala educación, a menudo hay niños y niñas con situaciones familiares difíciles en cuya base falta la educación necesaria y el respeto por el otro que no está presente en la familia.
  • Otro criterio que se tiene en cuenta para determinar si un estudiante debe ser rechazado o no es un Número considerable de ausencias. Ya sea por razones serias o por el deseo de sentirse "genial" y en el derecho a marinar la escuela, las ausencias afectan mucho.
  • Un método de estudio incorrecto o una elección de estudios inapropiados. Sus habilidades caracterizan un desempeño insatisfactorio. Si agregamos entonces la falta de voluntad y la pereza en el estudio es fácil llegar al rechazo.

Entrevista a un profesor de ciencias.

Reporto una entrevista que realicé con el Profesora Patrizia Bizzarri, Profesora de Ciencias del Liceo Classico di Todi (Pg) Para comprender mejor el valor del rechazo.

  • Profesor tiene varios años de enseñanza detrás de ella. ¿Hay más atención para juzgar a un niño hoy en día?

Seguramente muchos años de experiencia refinan la sensibilidad y, a pesar de la diferencia de edad, se puede percibir la incomodidad oculta de los estudiantes. Quizás cuando eres muy joven eres más riguroso y menos atento a la actividad.

  • El rechazo para un maestro no es ciertamente una elección simple. Para algunos representa un castigo justo y para otros una segunda oportunidad. ¿Puedes darnos tu opinión al respecto?

El rechazo por parte de un maestro no es una opción simple y ciertamente es una segunda oportunidad, pero siempre es una situación difícil, porque los niños a menudo no entienden que se llega a esta decisión para permitirles revisar su camino escolar abordado con el método incorrecto o una elección de dirección no en línea con las propias tendencias.

  • Hechos del informe de noticias, desafortunadamente, suicidio de niños debido a un resultado escolar negativo. ¿Cómo podría la escuela evitar tales tragedias?

¡Desafortunadamente, hace unos veinte años sucedió en nuestra escuela también! Él no era un estudiante mío y fue una tragedia para todos. Durante los primeros años que siguieron fue muy difícil poder tomar la decisión de no admitir el año siguiente. Desde entonces, hay comunicaciones escritas durante el año escolar cuando hay estudiantes en dificultades, el coordinador de la clase está en una relación cercana con las familias que se comunican por teléfono cuando observa una cantidad de ausencias sospechosas y otras comunicaciones. Tratamos de tener una buena relación con los estudiantes para entender sus problemas.... a veces puedes... pero cuando tienes clases de 30 o 32 estudiantes... ¡todo esto se vuelve difícil, si no imposible!

De lo que puede verse leer la entrevista con el profesor Bizzarri es ciertamente una tarea delicada para decidir, en cierto sentido, la vida escolar de un niño. Cuando aprenderemos como adultos y principalmente como padres, especialistas, maestros. un estudiante no es solo un voto, un juicio o nuestra demostración exitosa.

Cuando aprendemos que detrás de un par de anteojos o pantalones rotos hay una Persona que debe ser comprendida y ayudada en un momento de su vida importante y delicada, estoy seguro de que habrá una colaboración sincera entre la escuela y la familia para morir por un rechazo. usted no puede... simplemente no puede!

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