Escritura: descubre lo que es


Es un proceso educativo de juego propuesto en jardines de infantes, que a través de actividades motoras y gráficas permite un desarrollo adecuado de las habilidades foneconológicas de los niños, identificando de manera temprana a los sujetos con problemas de dislexia.

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En algunas escuelas infantiles italianas hay una camino educativo dirigido a aprender el lettoscrittura. Escribiendo a través de Ejercicios motrices y gráficos.Intento acercarme a los niños en edad preescolar con las reglas básicas de lectura, escritura y lógica. A través del uso de trucos Como el juego simbólico, la representación de lo real a través de imágenes, el dibujo, el niño es llevado al descubrimiento de los códigos utilizados por su propio grupo.
A los niños de primer año de jardín de infantes Se proponen ejercicios físicos, que permiten desarrollar la coordinación de las diversas partes del cuerpo, la armonía de los movimientos y la capacidad de repetir el mismo ejercicio varias veces de manera correcta. Por ejemplo, se les pide a los niños que caminen en una línea sin salir de la pista, rodando en la línea, gateando manteniendo el vientre levantado, gateando. Estos son solo algunos ejemplos de lo que se ofrecen a los más jóvenes. Las actividades similares evolucionarán durante los próximos dos años, con caminos más complejos: cada ronda de la ruta deberá realizar una acción diferente, como aplaudir un color, llamar a un número, una letra. Los niños avanzarán gradualmente. de izquierda a derecha permitiendo a todos desarrollar la orientación espacio-temporal, pudiendo realizar fácilmente diferentes acciones de forma secuencial. la habilidades metafonologicas son el requisito previo más importante para poder acercarse a la lectura y la escritura de una manera efectiva; estos ejercicios le permiten al niño desarrollar habilidades mentales que serán útiles para él en la escuela primaria.
El niño aprende la coordinación y las secuencias de un ejercicio, esto hace que su cerebro almacene estas actitudes, que una mañana se aplicará al desarrollo de un tema, a la resolución de un problema matemático.
Un cierto será requerido para niños mayores habilidad grafica, que les permitirá escribir de manera correcta y completa cada letra, en este sentido, trataremos de estimular al niño con juegos de ejercicios como caminos, escotillas, palabras o dibujos que deben completarse. Se proponen tarjetas gráficas y rutas introductorias de lectura y escritura, el niño aprende a "escribir", a colorear, a seguir los símbolos gráficos en una sucesión precisa, procediendo de izquierda a derecha, de arriba a abajo de forma secuencial, haciendo que el proceso sea automático a A nivel mental el movimiento de los ojos que mañana facilitará la lectura y la escritura.
Los niños aprenden a seguir un ritmo, para pasar al ritmo de las manos, de una pandereta, añadiendo a cada latido algo más: una letra, una sílaba, la parte de una palabra. Intentando analizar correctamente los sonidos individuales de una palabra y luego pasar del fonema al grafema.
La cama de escritura es útil porque permite la detección temprana de la dislexia y los trastornos del aprendizaje para actuar con prontitud. Un buen camino de basura proporcionará al niño la base adecuada para tratar con el jardín de infantes sin ninguna dificultad en particular.
Chiara zambelli

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