Fobias infantiles


El miedo es una respuesta adaptativa a un peligro o una amenaza, mientras que la fobia es un miedo excesivo e irrazonable: ¿pero cuáles son las fobias de los niños?

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¿Cuáles son las fobias de los niños?

Esta definido fobia un miedo a situaciones, objetos o entidades que en sí mismas no son peligrosas, o solo están en el poder. Sabemos que el miedo es una respuesta adaptativa a un peligro o una amenaza, la fobia es un miedo excesivo y sin motivación, lo que genera una evitación de la situación u objeto temido. pero ¿Cuáles son las fobias de los niños?

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En la historia del psicoanálisis, el ejemplo más famoso de fobia infantil es el de pequeño Hans, un caso clínico descrito por Sigmund Freud, reconstruido a posteriori analizando al adulto. El pequeño Hans le tenía miedo a los caballos. El padre del psicoanálisis rastrea las fobias al problema del complejo de Edipo, interpretando la fobia del niño como un cambio inconsciente de la ansiedad generada en el niño por el padre: el caballo se convierte así en el objeto sobre el cual la ansiedad es desplazada inconscientemente por el niño. Freud no se equivoca al identificar la fobia como un trastorno que subyace a la ansiedad: incluso ahora, de hecho, la nosografía psiquiátrica considera los trastornos fóbicos dentro del espectro de los trastornos de ansiedad.

Miedos y fobias en los niños.

Generalmente, en la infancia, las fobias específicas, es decir, aquellas que afectan a objetos o cuerpos particulares, se adquieren mediante la imitación (modelado) del comportamiento de los padres: es fácil si el padre tiene una fobia particular, por ejemplo, la aracnofobia, es decir, el miedo específico de las arañas, transmite este miedo al niñoporque cada vez que se encuentra en una situación específica temida en presencia de su hijo, no podrá contener su ansiedad. Por lo tanto, el niño aprenderá, observando la cara aterrorizada del padre y atestiguando su reacción de pánico, que la araña debe tener miedo.
este El mecanismo de imitación es muy común, especialmente en la edad pre-lingüística.Cuando el niño es muy pequeño. De hecho, para decidir sobre su estado emocional, el niño confía particularmente en lo que lee en la cara del padre.

Este fenómeno es conocido en la literatura con el nombre de referencia social. Por lo tanto, la actitud de los padres hacia el comportamiento fóbico de los niños es decisiva: si logra desalentarlos, demostrando que él mismo no teme esa situación, porque no hay nada que temer, esto permitirá que el síntoma del niño se atenúe..

Otro origen de las fobias infantiles está representado por un posible evento traumático: debe recordarse aquí que el término trauma es muy genérico, en primer lugar porque el trauma tiene una dimensión subjetiva que asegura que lo que es traumático para una persona no necesariamente tiene que serlo para otra. Además, lo que se considera traumático para un adulto no es equivalente para un niño: para un niño, de hecho, especialmente si es menor de cuatro años, y por lo tanto con habilidades cognitivas y lingüísticas reducidas para comprender y procesar el trauma, pueden Los eventos que parecen no ser importantes, como la agresión o la cirugía de un animal, también pueden ser traumáticos.

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Por ejemplo, si un niño molesta a un perro, a la larga, el perro puede reaccionar mordiéndole la mano. Por lo tanto, el niño puede desarrollar un miedo a los perros que puede prolongarse hasta la edad adulta, si no tiene la oportunidad de elaborar, incluso en edades más avanzadas, la motivación de la agresión del animal y corregir esta experiencia con una serie de Experiencias positivas, en las que la agresividad del animal no corresponde a una estimulación no invasiva.

más fobias muy comunes están conectados a la ansiedad de la separación de los padres: un ejemplo clásico es el miedo a la oscuridad. Este tipo de fobias tiene un carácter transitorio, en el sentido de que representan etapas evolutivas que generalmente se resuelven espontáneamente. También pueden ser fácilmente eliminados por el padre, tranquilizando al niño y demostrando que es accesible cuando el niño necesita su proximidad.

Vídeo: Que Son Las Fobias?