Memorial Day: cómo explicárselo a los niños


Memorial Day como explicárselo a los niños. Debemos recordar, transmitir y contarles a los niños sobre la Shoah. A ver cómo se puede hacer.

En Este Artículo:

Día del recuerdo cómo explicárselo a los niños.

Con niños menores de 6 años es difícil hablar de barbarie, muerte, terror y persecución, o lo que no queremos repetir. Pero debemos recordar, transmitir, contarles sobre el Holocausto. A ver cómo se puede hacer.
El 27 de enero de 1945, el ejército soviético cruzó. Las puertas de Auschwitz, el mayor campo de concentración construido por los nazis durante la Segunda Guerra Mundial. Al abrir los ojos a un mundo que no había visto, obligó a todos aquellos que sabían y habían guardado silencio ante la realidad de los hechos, y llevaron a los gestores materiales del mayor asesinato en masa de todos los tiempos ante el tribunal de los hombres y la historia.

Abriendo de par en par los ojos del mundo sobre la tragedia más grande de nuestros tiempos. Una tragedia que ha llevado al mundo a decir. "Nunca más". Un mundo que todavía está hoy está obligado a invocar su "Nunca más" como una esperanza.

Memorial Day: poemas y pasajes para recordar

La máquina de la muerte creada por la Alemania nazi se puede contar en estos fríos números:

  • 6 millones de judíos muertos en los campos de concentración y asesinatos en masa perpetrados por los alemanes y aliados y colaboradores
  • por lo menos Murieron 300.000 gitanos romaníes de etnia romaní y sinti. en campos de concentración (aunque muchas otras estimaciones muestran cifras que podrían llegar a 800,000 víctimas)
  • 300,000 seres humanos que sufren algún tipo de discapacidad mental o física "eliminada" En nombre de la eugenesia y la "improductividad".
  • 100.000 opositores políticos del régimen nazi asesinados (en su mayoría comunistas y masones masones)
  • 25,000 homosexuales
  • 5,000 testigos de Jehová

Números. A menudo son aproximados. Trágicamente aproximado.
Debido a que las dimensiones de la tragedia y la furia racional y ciega del régimen de Hitler han destruido por completo a poblaciones enteras, lo que a menudo hace imposible reconstruir las muertes de aldeas y comunidades enteras.
Números que, en investigación histórica, parecen ser incluso más bajos que los reales.
Número incompleto. Porque en Víctimas del holocaustoPara lo cual el nazismo había organizado científicamente la aniquilación total, deben agregarse los millones de muertos, especialmente polacos y rusos, que fueron víctimas de represalias y masacres llevadas a cabo en nombre de una supuesta superioridad de la raza aria.

El 27 de enero celebramos el Día de la Memoria.

La memoria de la Shoah, del exterminio programado de las poblaciones judías en toda Europa.
Y a través de la memoria de las víctimas de los planes más tercos, obsesivos y demenciales del Tercer Reich, los recordamos a todos. víctimas del nazismo. Porque este recuerdo, que como advertencia contra el odio debería vivir en la mente de todos los hombres, puede prevenir la repetición de tragedias similares.
Pero la Shoah es única. Es diferente de cualquier otro genocidio o masacre que tuvo lugar en la historia. Porque no solo fue impulsado por el odio o por intereses políticos y económicos. Fue la manifestación más lúcida de la planificación de la muerte. Una máquina de la muerte, la máquina nazi, en la que la "racionalidad" del horror estaba dirigida a la muerte del último judío de Europa y, pronto, quién sabe, del mundo. Una máquina de la muerte que organizó la muerte de miles de judíos romanos no en su ciudad, sino a miles de kilómetros de distancia. Porque no era odio el primer motor de la shoah. Pero la maníaca asesina de la aniquilación.

La Shoah tiene una larga génesis. De varios tipos de antisemitismo que crearon el clima adecuado para el inicio del proyecto Hitler loco. Porque los sentimientos antisemitas siempre han sido utilizados por los diversos poderes civiles y religiosos para controlar y organizar a las masas de acuerdo con la voluntad de los gobernantes. Porque el antisemitismo es, desafortunadamente, un germen que es fácil de inocular entre los pueblos. Porque el antisemitismo es solo uno, el más emblemático, de los aspectos del miedo a lo diferente.

El nazismo, con el Holocausto, ha resumido en sí mismo todos los tipos de odio hacia el "otro", y para esto lo organizado por el régimen de Hitler puede considerarse la "solución final" contra la diversidad. Hay quienes, por razones de interés político, o porque todavía están infectados por el odio, o porque no pueden soportar el peso colectivo de la memoria de una tragedia que no se puede entender y de la que todos los pueblos de Europa La responsabilidad, prefiere negar incluso antes de los documentos y testimonios.
Pero la memoria puede mucho. Porque la memoria está activa. Conduce a las preguntas. Para mover el corazón y las mentes haciéndolos organizar para que todo no vuelva a suceder. Porque recordar es un deber que debemos a los muertos ya los vivos. El "DÍA DE LA MEMORIA" que se celebra cada 27 de enero, en la nación y en las escuelas, sirve para no olvidar los sufrimientos de la época., para saber cómo elegir evitar nuevos sufrimientos hoy, a otras personas y a otras personas, en cualquier parte del mundo.
Primo Levi dijo acerca de Anna Frank:

Una sola Anne Frank dijo más emoción que las miríadas que sufrieron como ella, cuya imagen permaneció en las sombras. Tal vez sea necesario que sea así; Si fuéramos y pudiésemos sufrir los sufrimientos de todos, no podríamos vivir.

¿Podemos hablar de la Shoah a los niños? Puede hacerlo en menos de seis años, pero los conceptos explicados son demasiado difíciles de entender, pero luego es bueno explicar con palabras que ellos saben, contar en forma de historia, leer Anna frank y primer Levi, mostrar películas como "La vida es bella", "El niño con pijamas de rayas" o "La lista de Shindler".

Canciones y poemas para recordar.

"Difícil de reconocer, pero estaba aquí.
La gente se quemó aquí.
Muchas personas han sido quemadas aquí.
Sí, este es el lugar.
Nadie ha dejado nunca aquí.
Los camiones de gas llegaron allí...
Había dos hornos enormes...
y más tarde, arrojaron sus cuerpos en esos hornos,
Y las llamas se alzaron hacia el cielo.
¿Hasta el cielo?
Sí.
Fue terrible
Esto no se puede decir.
Nadie puede
Imagina lo que pasó aquí.
Imposible. Y nadie puede entenderlo.
y yo también, hoy...
No puedo creer que esté aquí.
No, no puedo creer esto.
Aquí siempre fue tan pacífico. Siempre.
Cuando 2000 personas, judíos, ardían cada día,
Era igual de pacífico.
Nadie gritaba. Todos hicieron su trabajo.
Se quedó en silencio. Calma.
Como ahora ".

tomado de 'SHOAH' por CLAUDE LANZMANN

"Desde entonces, sin señales de advertencia,
Esta lenta agonía de continuos retornos:
Y hasta el momento en que
Mi terrible historia no se cuenta.
El corazón aprisionado dentro de mí arde "

JUDENREIN DE SANDRA BLANCA

"Eran cien
Eran cien hombres en armas.
Cuando el sol salió en el cielo,
Todos dieron un paso adelante.
Pasaron las horas, sin sonido:
Sus párpados no latían.
Cuando las campanas sonaron,
Todos dieron un paso adelante.
Y pasó el día y fue la tarde.
Pero cuando la primera estrella floreció en el cielo,
Juntos dieron un paso adelante.
"Atrás, lejos de aquí, fantasmas inmundos:
Vuelve a tu vieja noche ":
Pero nadie respondió, y en su lugar.
Todos en un círculo, dieron un paso adelante ".

Primer incipito de LEVI de "Vizio di forma"
Otros recursos
Discurso: la estrella de esther.
Shoa: la memoria contra el negacionismo.
Películas y libros para recordar el holocausto.

Vídeo: Tenis para niños