¿Es cierto que el uso de chupetes puede ralentizar el desarrollo de la raza?


¿Qué conexión hay entre el desarrollo del lenguaje y el uso del chupete? El terapeuta del habla responde.

En Este Artículo:

Lenguaje y uso del chupete.

muchos logopedas recomienda que los padres limiten el uso de los chupetes o los eliminen debido al temor de que el uso excesivo pueda comprometer las habilidades del lenguaje y las funciones orales. ¿Siempre es así?
A menudo, los padres declaran que no pueden quitarse el chupete a sus hijos o que si lo eliminan, terminarían sin comer, quedarse dormidos o llorar desconsolados.

la chupeteen realidad puede ser útil para algunos bebépuede, por ejemplo, ayudar a los niños con flacidez muscular oral y dificultades durante la lactancia, fomentar la succión en recién nacidos prematuros y fomentar coordinación de succión y deglución en niños que no pueden ser adheridos al pecho; luego, sin embargo, hay un proceso fisiológico por el cual el niño alcanza una cierta edad y pasa de un esquema de succión oral a un esquema de recolección de alimentos en la boca y una deglución más madura.

Lo que hace un terapeuta del habla

Cuando quitar el chupete

El problema, de hecho, radica sobre todo en el duración del uso del dispositivo.

L 'uso del chupete después de cierta edad ya no tiene la función de estimular la succión y fomentar la nutrición (el reflejo de succión desaparece en el año), la boca comienza a prepararse para nuevas funciones y un nuevo tipo de nutrición, de hecho, comienza También la erudición de los dientes y el niño comienza a hablar. Este es el momento de deja de ofrecer el chupete que, en este punto, casi exclusivamente asume una función de confort y relajación, pero aumenta la pAnomalías dentales robustas y esto podría resultar en trastornos del habla.

Por supuesto, hay un poco de tiempo para quitar el chupete, no hay un día específico en el que deba eliminarse necesariamente, pero en cualquier caso debería hacerse, en mi opinión, antes de los dos años.

la dependencia emocional En relación con el chupete, diferente de aquel hacia un padre, no está simplemente presente en un niño, es algo que se desarrolla con el tiempo (como se puede unir a una tapa y no dormir sin él). Limitar la exposición a un objeto especial a menudo lo hace más difícil desprendimiento del niño y, por lo tanto, la eliminación se convierte en una competencia de voluntad, a menudo recomiendo eliminar este elemento antes de que el niño pueda vincularse emocionalmente con él.

Tuve niños de 4 años que vinieron para una evaluación de terapia del habla que todavía usaba sus chupetes. ¿Es de extrañar que su forma de hablar haya sido influenciada? Si un niño es un poco más grande, como en estos casos, es necesario "discutir" con el niño y prepararlo para dejar el chupete en una fecha preestablecida.

¿Cómo quitar el chupete?

Una vez que estés de acuerdo eneliminación del chupetePor lo general les pregunto a los padres cuál creen que podría ser el Manera más funcional de proceder. para hacerlo Tuve padres que se sentían más en línea con su forma de hacer las cosas. tirar el chupete En frente del niño, otros que lo han envuelto para regalarlo a un niño más pobre o más pequeño, otros que simplemente lo tienen "perdido". Si teme una reacción exagerada de un niño, especialmente cuando se trata de un niño mayor, la mejor manera de manejar la situación es la motivación y una explicación calmada. Es importante recordar que todos los niños finalmente abandonan sus chupetes, la dependencia de un chupete a menudo se debe a los familiares, cuidadores o padres que eligen tranquilizar al niño al continuar insertando el chupete, por lo que las personas que tienen buenas intenciones no lo hacen. Tienen claros riesgos a largo plazo asociados con el uso prolongado del chupete.

Si los chupetes no se eliminan en el momento adecuado, la familia, de hecho, corre el riesgo de que el funciones orales no se desarrollan adecuadamente, el bebé no comienza a masticar sino que simplemente ingiere los alimentos y, naturalmente, esto resultará en un desequilibrio orofacial que luego requerirá un terapia del habla miofuncional específica.

Recordemos que a menudo, debido a la inmadurez de las funciones orales, las dificultades resultantes de comer, o simplemente debido a la vida agitada, los niños con chupete tienden a usar de forma prolongada incluso el biberón para el que desarrollan el mismo accesorio. En los casos en que estas dinámicas se acentúan, el niño que, a diferencia de sus compañeros, come como los niños más pequeños, habla de cómo los niños más pequeños a menudo se identifican con los niños más pequeños y no quieren crecer.

Entonces, resumiendo, veamos Ventajas y desventajas de usar chupete.:

VENTAJAS

  • Proporciona una fuente de seguridad para el niño y aumenta la satisfacción de chupar.
  • Es un reemplazo común para el pecho o biberón con el propósito de consolar a un recién nacido.
  • Permite que un niño succione sin ingerir alimentos o líquidos.
  • Es un hábito más fácil de interrumpir que otros, como chuparse el dedo.

DESVENTAJAS

una uso prolongado puede causar problemas Alineación de los dientes o crear desequilibrio muscular orofacial. Puede causar problemas para el correcto desarrollo de la boca y, en particular, en la forma del techo de la boca. El uso de chupetes debe detenerse a la edad de 2 años para que cualquier problema se pueda corregir de forma natural.

  • Los problemas orofaciales que surgen del uso prolongado del chupete también conducen a unaArticulación inmadura ya menudo menos clara.
  • Puede limitar La imitación de sonidos y palabras.

Si es el momento de detener el uso del chupete por parte del niño, aquí hay algunas sugerencias. métodos útiles:

  • Remoje el maniquí en vinagre blanco o jugo de limón, haciéndolo menos atractivo.
  • No cambie el maniquí, dejándolo demasiado pequeño para que la boca del bebé reduzca la satisfacción de la succión.
  • Pretenda perderlo o que el gato lo ha mordido o simplemente usarlo para que sea molesto de usar.
  • Asegúrese de que todos hagan lo mismo para que las niñeras, los hermanos y los abuelos se adapten a no ofrecerle al bebé el chupete si así lo deciden.
  • Ofrecen comodidades alternativas, como balanceo, canto y masajes suaves.
  • Explíquele al niño que hay otro niño que lo necesita más que ese chupete.
  • Explique al niño que ahora es genial agregando un poco de imaginación, como un día específico (quizás la fecha de un aniversario) tendrá que dejar el chupete en el recipiente de chupetes para niños (puede construir una caja y llenarlo con chupetes) y que a cambio tendrá un regalo, y al día siguiente, cerca de la caja, encontrará un juguete en su lugar.
  • Es importante recordar siempre que para el niño no es un paso delicado, especialmente si ha pasado la edad en que el chupete se abandona espontáneamente y, por lo tanto, el niño tendrá que recibir muchos elogios y nunca debemos considerar dejar el chupete para tirar Un lápiz viejo o cualquier otro objeto.

Libros utiles

Hay varios libros en el mercado que hablan sobre niños que no quieren dejar el chupete y que pueden ayudar a los padres a tratar el tema con su hijo.

  • Alice y el chupete. Por marta monelli
  • Quiero mi chupete. Por Tony Ross
  • Hola hola chupete Soy genial Por Emanuela Bussolati
  • Lupetto quiere un chupete. Amigo lobo Di Lallemand
  • Chupete de Nina. De Villemin, Barcillon

Vídeo: