La importancia de la rutina en la educación infantil


El pedagogo nos explica cuáles son las ventajas y la importancia de la rutina para los niños.

En Este Artículo:

Importancia de la rutina para los niños.

Muy a menudo, nos enteramos de laImportancia de crear rutinas para niños. Es decir, para construir un patrón bastante fijo, estable y repetitivo del día. ¿Pero cuáles son las principales ventajas que pueden traer tales estructuración y rituales?

La rutina es predecible y tranquilizadora.

La construcción de la rutina le permite al niño, incluso muy pequeño, internalizar el patrón del día y, por lo tanto, saber qué esperar en su futuro cercano. En este sentido, la ansiedad de no saber qué pasará se reduce considerablemente: la rutina es tranquilizadora, ya que le permite al niño sentirse en un ambiente que le proporciona certezas y constantes. Le queda claro que sus necesidades estarán satisfechas y que él mismo comenzará a buscar puntos de referencia espacio-temporales en el entorno para orientarse de una manera cada vez más precisa y consciente.

Cómo manejar la rutina de la mañana con los niños.

La rutina es inteligible.

De hecho, la rutina hace que el entorno sea comprensible para el niño, que internaliza lo que viene primero y lo que viene después, y luego comienza a "imaginar" lo que sucederá pronto y a reflexionar sobre lo que acaba de ocurrir. Permite en este sentido que el niño es el protagonista y no solo un usuario pasivo: Es él mismo quien participa en la construcción de esa rutina. Que los adultos han pensado para él.

La rutina permite la autonomía.

Se podría argumentar que de esta manera el niño se vuelve dependiente de la rutina y, por lo tanto, que representa un límite para su autonomía. En realidad, debido a su repetitividad, previsibilidad e inteligibilidad, hace que el niño aprenda a moverse cada vez más independientemente. La rutina se convierte en una especie de marco dentro del cual puede actuar de manera más autónoma, precisamente porque tiene puntos de referencia claros y fijos. Si, por ejemplo, está claro que ese momento del día está dedicado al autocuidado, tiene en mente la secuencia de acciones que debe realizar y que el baño es el espacio dedicado a él, dependiendo de su edad y sus habilidades, comenzará Poco a poco para realizar algunas tareas, al menos en parte, y luego completar la secuencia completa por sí misma.

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La rutina es interiorizada y generalizada.

A medida que el niño experimenta el mismo patrón del día, lo internalizará cada vez más y podrá aplicarlo a más y más entornos de vida y a diversos contextos. Por lo tanto, la rutina solo en una fase inicial está vinculada al mismo entorno: tan pronto como el niño haya comprendido y asimilado, podrá encontrarlo por sí mismo y crearlo donde quiera que vaya, incluso desde casa (por ejemplo, incluso durante las vacaciones). La mediación de los adultos es fundamental en este sentido porque el niño aprende a "usar" el esquema del día que aprendió con sus padres dentro del hogar, incluso fuera del hogar, aplicándolo a diferentes contextos y adaptándolo a las características de los diferentes entornos. Por lo tanto, no representa una estrategia limitante que acostumbre al niño a permanecer en un contexto, sino que Ofrece aquellas herramientas que le permitirán adaptarse de manera efectiva en todos sus entornos de vida..

Vídeo: Importancia de las rutinas en educación infantil