Cómo la tecnología puede ayudar a las personas disléxicas


El terapeuta del habla nos dice cómo las tecnologías pueden ayudar a lidiar con la dislexia y los DSA.

En Este Artículo:

Tecnología para la dislexia.

Los trastornos del aprendizaje se definen como trastornos que afectan específicamente a una variedad de habilidades específicas como la lectura, la ortografía, la ortografía y las matemáticas. Algunos signos que pueden hacer que las personas piensen en la dislexia son cuando el niño:

  • confunde las letras que son gráficamente similares (m / n, b / d / q / p, a / o);
  • confunde las letras que suenan similares en el punto y en la articulación, pero que difieren en la vibración de las cuerdas vocales (t / d, f / v, p / b, etc.);
  • invierte las letras omite algunas o agrega algunas;
  • lee una palabra correctamente al principio de la página, pero puede leerla de diferentes maneras antes de que llegue al final del texto;
  • comete errores de anticipación, es decir, lee las primeras letras y luego intenta "adivinar" el resto de la palabra, a veces erróneamente;
  • saltar líneas y / o palabras;
  • Lee lentamente, a veces separándose en sílabas.

La dislexia no debe entenderse, sin embargo, como una enfermedad, pero como uno Condición de naturaleza congénita..

Los niños con dislexia pueden ser apoyados, desde el terapia del habla, a través de métodos utilizados para facilitar el aprendizaje y estrategias y formas de aprender a mejorar la lectura, la escritura o el cálculo. También hay los llamados "ayudas compensatorias y dispensativas"Descrito en la ley 170 de 2010".Nuevas reglas sobre discapacidades de aprendizaje específicas en el entorno escolar.". Las herramientas compensatorias deben entenderse como instrumentos dirigidos a la manifestación del potencial de cada niño con dislexia.

Finalmente, hay muchos tecnologías Diseñado para estos niños que se puede ver como una integración al estudio realizado con herramientas tradicionales.

Terapia del habla para niños, cuando sea necesario.

Cómo la tecnología puede traer beneficios a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje

La tecnología de asistencia ofrece una amplia gama de posibilidades para los niños con dislexia.
Los terapeutas del habla, como profesionales especializados en dislexia, siempre buscamos nuevas aplicaciones interesantes, útiles y atractivas para sugerir a los padres que buscan asesoramiento. la aplicaciones y yo software no son todos iguales y no son necesarios todos los tipos sin distinción, de hecho, se seleccionan y compran solo aquellos que realmente son útiles para un niño específico.

Generalmente el software en esta área demuestra los siguientes puntos fuertes:

  • el uso del sentido visual mejora laaprendizaje a través del imágenes, es más intuitivo y rápido que el lenguaje verbal (mapas, simulaciones, animaciones)
  • el alto interactividad Crea una experiencia dinámica y estimulante.
  • la búsqueda lógica de conexiones ayuda a aumentar la información gradualmente profundizando en su significado.

¿Qué tecnologías son indispensables para los estudiantes con dislexia?

Todos los estudiantes deben tener acceso al conocimiento en el nivel de sus habilidades y las dificultades de lectura no deben impedir el acceso al aprendizaje. En particular, las herramientas que son más importantes para los niños con dislexia son aquellas que apoyan:

  • Tomando notas: Se debe permitir a los estudiantes registrarse, aprovechar los resúmenes de lecciones ya preparados.
  • La lectura: i software de síntesis de voz por ejemplo Esto permite que las personas entiendan el material escrito y lean o revisen su trabajo leyendo el texto del software.
  • Ortografía y escritura: programas de video-escritura. Se debe permitir el uso de tecnología para apoyar la escritura, que va desde la simple (escritura, ortografía) hasta la más avanzada (software de predicción de palabras).
  • Reconocimiento de voz: este tipo de software se usa para reconocer y transformar lo que se habla en texto electrónico, lo que permite a los usuarios dictarlo a una computadora que usa software para convertirlo en texto. Esto es claramente de interés para las personas que de otro modo podrían tener dificultades para deletrear o escribir correos electrónicos, informes u otras comunicaciones escritas.
  • Lenguas extranjeras: es aconsejable utilizar vocabularios electrónicos o libros electrónicos, por ejemplo, para apoyar el aprendizaje y la pronunciación correcta.
  • Matematicas: el uso de calculadoras está indicado para facilitar el cálculo.

También se recomiendan:

  • Software de escaneo y smartpen: Permite al usuario almacenar y escuchar el texto que se encuentra en los libros y otros documentos. De hecho, se pueden usar para escribir texto, pero también se pueden usar para cargar texto en un teléfono inteligente, PC o tableta para permitir un procesamiento adicional del texto.
  • mapa: programas para crear mapas que le permiten crear mapas conceptuales que son importantes para aprender o planificar cómo proceder.
  • calendarios y programas para organizar el trabajo.
  • Taquistoscopios para mejorar la lectura, con esta herramienta es posible llevar a cabo un entrenamiento para reducir el número de puntos donde el ojo se detiene (puntos de fijación) y acelerar la lectura.
  • Aplicación con juegos de matemáticas. para realizar cálculos y problemas con formas de proceder distintas a las tradicionales, muy visuales y con el uso de estrategias.

¿Coste del software y disponibilidad?

Siempre es aconsejable que el terapeuta del habla evalúe a los estudiantes con DSA en actividades individuales de lectura, escritura y ortografía sin el uso de tecnología para recomendar las útiles, aquellas realmente esenciales, aquellas que podrían beneficiar a toda la clase en la que niño con DSA.

  • Tablet, smartphone y aplicaciones. Existe una amplia gama de plataformas de hardware y aplicaciones de software que pueden ayudar a las personas a administrar su tiempo y la lista de tareas de manera más efectiva o trabajar en conjunto con otros dispositivos de hardware como el bolígrafo inteligente.
  • La mayoría de estos programas gratuitos se pueden encontrar en el sitio web de la Asociación Italiana de Dislexia en la página de software.
  • Respecto a un taquistoscopio Puede encontrar uno en el sitio web de Iflogos (la versión dedicada a las familias es totalmente gratuita).
  • Como para juegos para matematicas e italiano puede encontrar varias aplicaciones gratuitas o baratas, encontrar aplicaciones y software no es complicado en absoluto, pero si es posible, siempre es preferible recomendar el más apropiado para el niño porque es fácil perderse entre las muchas posibilidades.

Vídeo: Tecnología Texto a Voz para Personas con Dislexia