Juegos para enriquecer el vocabulario del niño


El léxico es uno de esos recursos que seguimos enriqueciendo de por vida. Con los niños, el juego sigue siendo la herramienta más efectiva para introducir nuevas palabras

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Juegos para enriquecer el vocabulario del niño.

Originalmente las palabras eran hechizos y, incluso hoy, la palabra ha conservado gran parte de su antiguo poder mágico.
Sigmund Freud
la léxico Es uno de esos recursos que seguimos enriqueciendo de por vida. Aprender un nuevo deporte, una nueva receta, afrontar un nuevo trabajo o incluso un nuevo libro son experiencias que requieren un aprendizaje inmediato de nuevas palabras o nuevos usos y matices de palabras que ya conocíamos.

Porque es importante hablar correctamente a los niños.

A menudo veo libros en la librería glosario propuesto a los niños, y estoy seguro, con un poco de fantasíaPuede ser divertido y efectivo, pero las palabras no son solo etiquetas para asociar con imágenes y cosas. Las palabras son mucho más, son cosas que ni siquiera imaginamos a veces: son sustancia e imaginación. Son concretos e inmateriales. Son sonidos y letras, pero también emoción y memoria. Por eso, con los niños, el juego sigue siendo la herramienta más efectiva: en el juego, la palabra se convierte en un enlace y una memoria.

El juego de "fingir".

Daré un ejemplo, contando lo que nos pasó jugando en uno de los parques de nuestra ciudad. Siempre me ha resultado muy difícil llevar al bebé al parque, tal vez porque no siempre hay juegos adecuados para niños. Hace unos días, montábamos una bicicleta en las murallas de la ciudad y esperaba evitar parar en el parque, pero desde arriba mi hija lo vio y me pidió que me detuviera un rato para jugar. Nos divertimos en el columpio, ella luchó por subir carruselLuché para mantenerla alejada de la gran diapositiva (la que no tiene las barandillas). Finalmente, me propuse ir en el 'barco'. En un rincón algo resguardado hay una estructura, muy simple en realidad, pero diseñada específicamente para estimular El juego de fingir.

Nos imaginábamos en la cubierta de un barco: también teníamos un par de muñecas, no marineros para ayudarnos. Levantamos las velas, recuperamos el naufragio, evitamos las colisiones, subimos al mástil y finalmente volamos en el barco. No era muy preciso, en realidad, pero como primera vez nos sentimos satisfechos y nos divertimos mucho. Llegamos a casa en bicicleta, pero sentimos la sal en nosotros.

Para aquellos con niños más grandes, hay posibilidades infinitas de juegos que se pueden inventar 'sobre el tema' con temas de interés para los niños o que se abordan en la escuela: un período histórico, un entorno climático, un medio de locomoción, etc.. Nunca es demasiado tarde, y nunca es demasiado temprano, para aprender nuevas palabras

El vocabulario de los niños.

La investigación nos dice que Desde los seis meses, los niños tienen un primer vocabulario., una primera léxico familiar. Pero sucede que, como padres o educadores, comenzamos a pensar en el lenguaje de los niños mucho más tarde, alrededor de doce meses, cuando los niños pronuncian sus primeras palabras, o más tarde, alrededor de dos años, si los niños aún no los pronuncian: en realidad, los niños están listos para escucharnos incluso cuando están en el vientre, y son curiosos y atentos a nuestra voz y nuestra lengua desde el nacimiento. Cada niño tiene su propia potencial lingüístico, nuestra atención a su desarrollo les ayudará a valorarlo lo más posible.
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