Padres e hijos, amigos y luego enemigos


El psicólogo nos cuenta sobre la difícil relación entre padre e hijo durante la adolescencia. ¿Por qué cambiamos a un comportamiento de rivalidad y agresión de una actitud de amistad e identificación con el modelo masculino?

En Este Artículo:

Relación entre padre e hijo durante la adolescencia.

No es fácil comprender lo que sucede en la mente de un adolescente, primero en sintonía con el mundo entero y luego en agudo contraste con todos. Como un pequeño, cariñoso, amable y asertivo, entonces. agresivo, hostil y oposicion. Siempre alrededor de la calle con sus compañeros y constantemente conectado a su teléfono. Muchos padres informan cómo cambia la actitud de sus hijos adolescentes en poco tiempo Simplemente ingrese a la llamada adolescencia en la que ya notó la diferencia y el padre se convertirá en un enemigo.

Enemigos padre e hijo

La rivalidad entre el hijo y el padre es parte de las nieblas del tiempo y el mito por excelencia que recuerda que esta competencia es propia. el rey de Edipo de Sófocles a partir del cual el psicoanálisis toma su lugar. La interpretación más importante, pero no la única, con respecto a su significado simbólico se atribuye a Sigmund Freud que define claramente la relación conflictiva entre padre e hijo Atribuyendo al joven el deseo de poseer a la madre.

Su (de Edipo) destino nos mueve solo porque también podría ser nuestro, porque antes de nuestro nacimiento el oráculo ha decretado la misma maldición para nosotros y para él. Quizás todos estábamos destinados a dirigir nuestro primer impulso sexual a la madre, el primer odio y el primer deseo de violencia contra el padre: nuestros sueños nos convencen. (...) Frente a la persona en la que se ha cumplido este deseo primordial de la infancia, retrocedemos con horror, con toda la fuerza de represión que estos deseos han sufrido en nuestros corazones desde entonces. Sacando a la luz de su análisis la culpa de Edipo, el poeta nos obliga a tomar conciencia de nuestra intimidad, en la que esos impulsos, incluso si están reprimidos, todavía están presentes. (S. Freud, Dream Interpretation, 1900)

Fromm, por otro lado, considera el mito como la rebelión del niño contra la autoridad del padre dentro de la familia patriarcal (Idioma olvidado, 1962). Una interpretación más moderna es proporcionada por el Psicólogo Franco Maiullari (1999) que evalúa, de manera psicoanalítica, cómo la elección de Edipo no está orientada al conocimiento sino al poder, yendo más allá de los límites del vínculo sanguíneo. Para volver a Freud, la base de su deducción fue la causa del desarrollo psicopatológico del niño y el núcleo de su neurosis.

¿Cómo afrontar la transición de la infancia a la adolescencia? Consejos del pedagogo.

La adolescencia y el vínculo con la autoridad.

La familia en crecimiento se convierte en un punto de referencia fundamental. y, por esta razón, todos tienden a identificarse con los modelos presentes en él. ¿Qué significa identificarse? El proceso de identificación es un proceso psicológico a través del cual un individuo se siente igual o similar a otro. El niño toma como referencia las figuras parentales o personas importantes para su crecimiento. Un niño tenderá a identificarse con su padre, o incluso con su abuelo o con cualquier hermano emulado. A través de este proceso, el niño adquiere su propia identidad definida más a fondo por la adquisición de comportamientos, actitudes y roles atribuidos a su propio sexo genético y su correspondencia en la sociedad.

Creciendo, e volviéndose adolescente, el niño abandona las formas infantiles de identificación para encontrar nuevas: es decir, necesita redefinir su identidad como adolescente. Esta evolución bastante compleja se refiere a la experimentación de nuevas funciones dentro de los contextos de los que forma parte: la familia, la escuela, el grupo de pares. Por lo tanto, tiene que enfrentarse, competir, estar a la altura de la situación para no volverse torpe, no ser burlado o considerado incapaz.

Así es como se aleja de sus padres, se encierra en sí mismo, no se siente comprendido y, en un intento por defender su autonomía, rechaza el ala protector al romper las reglas. Así se rebela contra su padre, la autoridad que representa.. Ese primer padre idolatrado, amigo, compañero de juegos, se convierte en un rival, temido, rechazado y despedido porque él es quien dicta las reglas, y el adolescente ya no quiere seguirlas.

Se ha convertido en un modelo que no atrae y Quiere mostrarse como independiente, libre, adulto y capaz de elegir solo.. Ya no es necesario respetar las enseñanzas paternas sino Necesita sentirse aceptado por sus compañeros y en el otro sexo. Eso empieza a saber. Experimenta su sexualidad, sus logros y se gratifica a sí mismo al asumir comportamientos en contraste con lo que siempre le han enseñado porque se reconoce a sí mismo a través de los demás.

Un padre devaluado

No todos los niños muestran este modo de crecimiento, pero muchos tienden a "refugiarse" en conductas desviadas o en situaciones extremas. Por lo tanto, el 'vínculo de sangre' para conquistar el papel de uno dentro de la sociedad, el grupo de pares de uno no se tiene en cuenta. En esta actitud, asumida por el niño, contribuye al estilo de crianza, que es la forma de educar, que puede, dependiendo de la modalidad, obtener una respuesta que no sea congruente con la enseñanza.

Un padre autoritario, capaz de aceptar y controlar, proporciona la protección adecuada no solo hacia el túnel de la antisocialidad, sino también a la aparición de posibles psicopatologías en el niño. Un padre permisivo, por otro lado, acepta y satisface cualquier solicitud, a la vez que proporciona poco control. Muy cariñoso, por supuesto, pero poco responsable de las decisiones de los niños y decididamente deficiente en el respeto de las reglas.

Un padre autoritario es temido pero también odiado. Compruebe, pero no acepte; Él pide reglas y dicta que se respeten, pero no está inclinado a ningún diálogo. Por lo tanto, es punitivo y con frecuencia obtiene el opuesto exacto que es la transgresión de las reglas a través de un comportamiento puramente antisocial. Si el niño está inclinado a sufrir en casa, asumirá la misma actitud incluso afuera. Un padre descuidado no ejerce un buen estilo educativo y no proporciona un modelo a seguir. A la inversa, un niño que necesita identificarse con un modelo lo hará con otros miembros de la familia si tiene la suerte de tener otras figuras masculinas al lado o que puedan apoyarlo, de lo contrario, buscará afuera con el riesgo de encontrarse en situaciones al límite..

¿El mal humor del padre causa problemas en el desarrollo emocional y cognitivo de los niños?

En conclusión...

Es necesario comprender el momento histórico que atraviesa el niño para brindarle la contribución correcta Y apoyo sin sentirse excluido como adulto. Tener una pared frente a ti que no quiere ceder no debería asustarte. El adolescente solo necesita estar consigo mismo, para conocerse, necesita tiempo. Él debe aprender a hacerlo solo.. Necesita ser entendido, muchas veces sin contar. Debe seguirse, pero su crecimiento requiere no mostrar debilidades y debilidades como lo haría un niño más pequeño. Por eso es importante que las personas entiendan que siempre están presentes. y que a pesar de este cambio, la familia, y en este caso el padre, siempre seguirá siendo un punto de referencia fuerte que en cualquier momento está dispuesto a intervenir o escuchar sin perder su papel al hacer que caigan las reglas.

Vídeo: 5 AMIGOS Y RIVALES DE CHILE EN LOS MUNDIALES