Educación de los niños: pedagogía según Rosseau


¿Cómo educar mejor a nuestros hijos? Un buen camino podría ser leer los libros correctos, como el antiguo 'Emilio' de Rosseau.

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Están los no que ayudan a crecer y los no que pegan alas, castigos severos pero justos y libres, los arrebatos correspondientes al problema y los que cometieron el fruto de un día que salió mal. ¿Cómo educar mejor a nuestros hijos? ¿Cómo hacer felices a los adultos, responsables, respetuosos de los demás? Esta es una pregunta que muchas madres, si no todas, comienzan a preguntarse cuando su hijo todavía está en su infancia, o casi.
Una buena manera podría ser leer los libros correctos, no llenar la cabeza con información y confusión, sino extrapolar lo que realmente se necesita para nuestra situación y para nuestro hijo, que obviamente es diferente de todos los demás. Hay muchos libros pedagógicos excelentes, algunos de los cuales ya se han tratado aquí en Planet Mom; Hoy hemos elegido presentarte Un texto decididamente fechado, pero al mismo tiempo increíblemente moderno y lleno de ideas: el Emilio de Rosseau.
La piedra angular de la teoría de la Ilustración sobre educación, Emilio, Escrito y publicado en 1762., se divide en cuatro fases: desde el nacimiento hasta cuando el niño puede hablar;
hasta doce años;
de doce a catorce;
De catorce a entrada en sociedad.
Rousseau desciende en el papel del tutor del niño imaginario Emilio, incluso si, como queda claro en la introducción, el autor critica duramente a la figura del preceptor, una tarea que siempre debe ser realizada por el padre.
La educación del niño se basa esencialmente en la premisa de la buena naturaleza del hombre; todo mal proviene únicamente de la sociedad y, por supuesto, de una formación impropia. Por lo tanto, la educación debe ser esencialmente preventiva y apuntar. especialmente para "enseñar a vivir". En este sentido, Rousseau critica tanto a las madres distantes (que promueven contextualmente la lactancia materna en lugar de la ingesta de una enfermera) como a las excesivamente protectoras. "Es menos evitar que muera que hacerla vivir." Vivir no es respirar, está haciendo uso de nuestros órganos, nuestros sentidos, nuestras facultades, todas las partes de nosotros mismos que nos dan la sensación de nuestra existencia ".
La educación de Rousseau es esencialmente un "gimnasio" a través del cual el niño se prepara para hacer frente a la edad adulta. "En mi opinión, el que mejor sabe cómo soportar los bienes y los males de esta vida es el mejor educado". Y a la otra pregunta que las madres a menudo se preguntan, es decir, cuando un niño comienza a tener que ser educado, Rousseau responde con tonos firmes. Un niño es educado desde el primer día de vida. "Antes de hablar, incluso antes de entender, ya está instruido". Pero, ¿cómo puede educar a un bebé recién nacido, una criatura que todavía no puede hablar o caminar, o incluso sentarse? El secreto para no dar vicios, es no dar ningún tipo de hábito, ya que "pronto el deseo ya no proviene de la necesidad, sino del hábito, o más bien el hábito agrega una nueva necesidad a la de la naturalezaEn resumen, los recién nacidos deben conservarse lo más posible en su pureza original, cuando las necesidades y los deseos coinciden perfectamente.
Rousseau también aborda un tema que se discute mucho hoy entre los nuevos padres y otras personas: cómo asegurarse de que sus hijos no se conviertan en tiranos, que no creas una situación familiar en la que los hijos manden a los padres. Los niños deben ser ayudados solo por lo que el autor llama "beneficio real", y al mismo tiempo deben ser observados y escuchadospara comprender mejor sus necesidades sin crear falsos deseos, falsas afirmaciones; El objetivo final es hacer que los individuos crezcan lo más libres y felices posible, personas no esclavizadas por la corrupción y los vicios de la sociedad. Los temas que enfrenta Emilio son los más variados, desde el lenguaje hasta el ejemplo, el papel de los cuentos de hadas y la experiencia del dolor. Un viaje a través de los mil aspectos de la educación, a las dudas que todos los padres tienen que enfrentar; Obviamente, el asesoramiento debe estar relacionado con una época muy distante de nosotros en términos de cultura, costumbres y sociedad, pero a menudo proporciona algunas ideas realmente interesantes.
En resumen, es un tratado que Uno nunca diría escrito por un padre desaparecido., una persona que abandonó a todos sus hijos, cinco, a un hospicio de fundaciones, pero que, sin embargo, defiende la importancia de un ambiente humano pacífico, de una familia unida, para garantizar el bienestar de los niños. Un texto que, con sus más de 250 años bellamente desgastados, sigue siendo una piedra angular de la pedagogía y un punto de referencia para todos los que, como madres, pronto nos encontramos vistiéndonos como maestros para nuestros hijos.
Laura losito

Vídeo: Naturalismo de Rousseau