Disfonía en niños, ¿cómo intervenir?


La disfonía en los niños es un trastorno vocal muy frecuente que puede ocurrir en forma de voz ronca y nódulos. ¿Cuáles son las causas de la disfonía infantil y cuándo es necesario contactar a un patólogo del habla?

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Disfonía en niños.

"Mi hijo es demasiado animado, juega, corre y grita y la noche no tiene voz" esta es una de las descripciones más frecuentes que los padres informan sobre el pequeño ladrón. En los últimos años Las disfonías también están aumentando en la edad preescolar.Por lo tanto, tratamos de aclarar los trastornos vocales más frecuentes en los niños.

Disfonía lo que significa

Con el término disfonía se refiere a Alteraciones cuantitativas y / o cualitativas del ítem. (frecuencia, intensidad, timbre y duración) y es uno Condición muy común entre los niños en edad escolar. Un niño con disfonía puede tener dificultades para expresar lo que quiere y esto puede resultar en una forma de ansiedad que limitará al niño en su capacidad para comunicarse de manera efectiva.

Inicialmente, los pacientes pueden percibir un ligero cansancio de sus cuerdas vocales, similar a las contracciones en el área de la garganta, pero mientras los síntomas tienden a durar solo unos pocos días, el uso inadecuado de las cuerdas vocales repetidamente puede llevar a disfonías cada vez más frecuentes o incluso permanentes.. Hay varios factores que pueden causar disfonía en los niños, lLa causa principal es el uso indebido de las cuerdas vocales, sin embargo, las condiciones respiratorias, así como la historia familiar, el perfil psicológico del niño y los modelos vocales que se le proponen en el entorno en el que vive, deben tomarse en consideración.

Laringitis y voz ronca en los niños: qué hacer

Diferentes tipos de disfonía en niños.

Diferentes tipos de disfonía pueden ocurrir en niños:

  • Disfonía orgánica causada por trastornos orgánicos, trastornos congénitos como quistes, laringitis crónica, problemas hormonales, problemas neurológicos, etc.
  • Disfonía funcional- causado por el uso indebido de las cuerdas vocales; esto no excluye que las lesiones orgánicas concomitantes también puedan estar presentes y que los hábitos vocales inadecuados pueden causar cambios en el revestimiento de las cuerdas vocales y, por lo tanto, conducir a la aparición de lesiones en forma de nódulos, pólipos, etc.

Nódulos en las cuerdas vocales en niños.

Nódulos laríngeos son engrosamientos que crecen en las cuerdas vocales, son muy frecuentes en los niños y con frecuencia son bilaterales y están localizados simétricamente en las cuerdas. El síntoma más común de Los nódulos en las cuerdas vocales son una voz ronca.. Los nódulos en las cuerdas vocales generalmente se desarrollan debido al abuso crónico de la voz a lo largo del tiempo, como un esfuerzo vocal continuo, el hábito de gritar y el canto poco disciplinado.

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La voz ronca es común entre la población pediátrica y a menudo es causada por abuso vocal. Los exámenes foniatricos y las investigaciones instrumentales son esenciales para el diagnóstico, ya que ayudan a diferenciar las diferentes lesiones de la laringe y conducen a la elección de los tratamientos adecuados que deben considerarse para cada caso individual. La personalidad y el comportamiento del niño pueden afectar la calidad vocal.

De hecho, es más probable que algunos niños usen su voz para llamar la atención. Si el niño es propenso a enojarse, gritar, llorar y lloriquear, puede ser afectado fácilmente por problemas vocales. Las actividades sociales del niño que involucran el uso frecuente, forzado o prolongado de la voz, como cantar o aplaudir en un partido deportivo, pueden llevar a un mal uso de la misma. Vivir en un ambiente familiar ruidoso en el que el niño tiene que gritar para ser escuchado puede provocar problemas vocales. Otras causas pueden ser razones médicas tales como infecciones frecuentes de garganta, amigdalitis, tos y deshidratación. Algunos medicamentos y lesiones en la laringe y otras situaciones patológicas o intubaciones en el hospital pueden provocar problemas del habla.

Tratamiento de la disfonía infantil.

Hay varias opciones de tratamiento disponibles para esta condición:

  • La terapia del habla: Los padres de niños entre las edades de cuatro y seis años generalmente reciben pautas y consejos, los niños de seis años en adelante pueden comenzar la terapia directa con un terapeuta del habla.
  • Tratamiento medico: tratamiento de infecciones e inflamación de la laringe, que son muy comunes entre los niños y generalmente se tratan con antibióticos o medicamentos antiinflamatorios.
  • Tratamiento quirurgico: esta opción se usa solo en circunstancias excepcionales; Los procedimientos quirúrgicos suelen ir precedidos y seguidos de rehabilitación de terapia del habla.

Disfonía funcional en niños.

La disfonía funcional resulta del uso excesivo o incorrecto de la voz. El examen de la laringe no muestra lesiones orgánicas, pero el mal uso vocal conduce a compensaciones fonatorias incorrectas (la emisión vocal de los músculos no involucrados en esto está involucrada). El mal uso de la voz por parte del niño, como la tendencia a gritar, para aumentar con frecuencia el tono y el volumen de la emisión vocal, para dominar a los demás o para ser escuchado en ambientes ruidosos, generalmente conduce a una disfonía de este tipo. Incluso las actitudes vocales de la familia pueden influir en el manejo vocal del niño, de hecho, en entornos familiares donde todos a menudo tienden a "gritar" en un niño por imitación, también tienden a elevar el tono de la voz.

Análisis logopédico de la disfonía infantil.

La producción vocal no se deriva de un solo factor (vibración de las cuerdas vocales) sino de la coordinación de todo el aparato neumofoarticulatorio, por lo que la evaluación de la terapia del habla debe tener en cuenta todos los parámetros que pueden afectar a la voz. La evaluación logopedica de la disfonía infantil comienza con un historial médico cuidadoso para investigar las diferentes áreas del desarrollo general del niño. Es necesario evaluar la situación relacional del niño, el estudio de los hábitos familiares y escolares que contribuyen a favorecer el uso incorrecto de la voz en el niño. El análisis acústico y perceptivo de la voz es de fundamental importancia, como el desarrollo del lenguaje, el aparato neumofoarticulatorio en general y la retroalimentación acústica del aparato auditivo.

Son importantes la respiración en reposo y en la fonación, la estructura tónica general, el aspecto postural. Recordemos, finalmente, que La voz es también la expresión de la personalidad y los estados de ánimo., ya que tiene un papel fundamental en la comunicación entre los seres humanos.

Rehabilitación de las disfonías infantiles.

Rehabilitacion logopedica debe ser precoz para prevenir la crónica de hábitos respiratorios y vocales incorrectos de la disfonía infantil. Consiste en una intervención indirecta y una directa. El tratamiento indirecto es un asesoramiento dirigido a los padres y también incluye Consejos de higiene vocal.

El tratamiento indirecto se utiliza para eliminar los malos hábitos a nivel vocal tanto en la familia como en la escuela y en la esfera social. La intervención directa incluye varios ejercicios, estrategias y sugerencias a implementar. Las técnicas de visualización son útiles con los niños para el logro de los objetivos, las actividades que tienen lugar pueden ser la relajación, la respiración, la postura, el control de la emisión vocal, todo claramente propuesto en una forma lúdica; Los ejercicios son siempre graduales y atractivos.

Vídeo: Disartria, estrategias de intervención logopédica (Hospital Aita Menni)