Los niños no son un grado o un juicio escolar


Los niños no deben compararse con un número frío ni con una sentencia impresa en una boleta de calificaciones. El pedagogo explica por qué no se detiene en el número simple y cómo educar a los padres para que voten

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Los niños no son un grado en la libreta de calificaciones

A partir del hecho de que Los niños no pueden ser comparados con un voto.... "Alea iacta est" o "La matriz está dibujada", que es el momento de papeletas! En resumen, sin hacer demasiados giros de palabras: ¡lo que se hace, se hace! Puntualmente, a principios de febrero, mantener a los estudiantes ocupados no solo es el carnaval festivo, sino la pesadilla más temible para los padres, los maestros y especialmente los estudiantes: LA PAGINA!

Y mientras que en los pisos superiores el Ministro de turno habla de no rechazar la escuela primaria o eliminar votos y juicios, los maestros están ocupados en los pisos inferiores de las escuelas, con el ritmo de competir con una línea de ensamblaje bien probada, con controles y Preguntas para darles una oportunidad a los alumnos pobres y plantear los medios "vergonzosos". Mes de encuestas y votaciones entonces, pero hay que decir que Además de un número en frío impreso en la hoja de papel, también se debe tener en cuenta un fallo. que se escribe estableciendo una visión general lo más objetiva posible.

Cómo leer los informes escolares.

¿Cómo afecta de manera negativa y positiva al grado en niños y jóvenes?

Definitivamente mucho. Los votos en la libreta de calificaciones generan ansiedad, baja autoestima o exceso de autoestima. y una presunción desproporcionada de considerar su trabajo mejor que el de su compañero. Pero no solo eso, una serie repetida de fracasos y fracasos escolares automáticamente hace que uno perciba que el fracaso no se produce incluso como persona... ¡y estamos hablando de niños!

En el peor de los casos, no entienda el significado de un voto y siempre encontrar cinco o seis en el cuaderno podría llevar a la persona a temer por la escuela o por ese maestro en particular y, en este caso, hablamos de fobia a la escuela. Los niños de la escuela primaria (antes elemental) no pueden interpretar el voto porque su concepto de razonamiento todavía está en un nivel muy concreto, citando al querido Piaget que estamos en el período de operaciones concretas. El voto es un número, algo abstracto que solo con el avance de la edad es comprensible.. No pueden entender que el maestro toma en cuenta, al poner ese voto en particular, también el compromiso hecho en la tarea, la atención, la participación, la preparación, el respeto por la entrega y la comprensión. En definitiva, de muchas cosas!

Los niños simplemente se detienen en "seis" o "diez" y digámoslo en voz alta, muchos padres hacen lo mismo A pesar de una hora antes, estaban sentados frente a la maestra que con extrema paciencia trató de motivar la elección del voto.

El comportamiento: nota de dolor

Una discusión aparte merece el voto de comportamiento. Aquí no tiene nada que ver con el rendimiento, pero estamos hablando de Educación, respeto a los demás, compañeros y adultos. y para los objetos propios y de sus compañeros. Un niño con una hermosa boleta de calificaciones casi no mantiene un comportamiento incorrecto en el aula, ¡pero no olvidemos que siempre hay excepciones! Al igual que un estudiante con calificaciones no brillantes no se dice que sea el rey de los rudos. A partir del hecho de que la educación debe ser impartida por la familia y no por la escuela que tiene la tarea de educar a los niños y jóvenes, los padres pueden hacer mucho si quieren tener al menos un hijo educado en casa si no es un santo.

Siempre se ha dicho que la escuela primaria es uno de los grados fundamentales de la educación porque Sienta las bases de cómo será el niño mañana. Las bases que se relacionan con la capacidad de organizar su trabajo, saber cómo manejar sus propias cosas, aprender, por ejemplo, a hacer la mochila por sí mismos, comprender qué temas traer al día siguiente y qué tareas realizar. De hecho, no todos los niños pueden seguir el diario. Por eso aprende a convertirte en un individuo autónomo ya respetar las reglas de convivencia.

Educar a los padres para votar

¿Cuántas veces se sienten como "¡Mi hijo tiene los 10!" Agitando la tarjeta de calificaciones casi como si fuera la tricolor durante la Copa del Mundo. Luego estar en el medio con todos los "8" y la escuela secundaria con todos los "6". Seamos realistas, algo en estos votos no está bien. Si en la escuela primaria, teniendo en cuenta la tierna edad de los niños, tratamos de ser un número bastante amplio de votos, pero aún así somos objetivos, entonces en el medio, casi por arte de magia, parece que de repente el daño de los profesores que provoca una reducción de juicios nunca visto antes Para ayudar realmente a los niños antes de una pregunta o un cheque. lo que importa es hacer que las personas entiendan que una persona no vale un número o un juicio.

Es importante enseñar que en la vida nada significa un "10" o un "6" porque eso no es lo que hará que el niño sea un adulto maduro y responsable. Los padres deben repetir a sus hijos que una baja calificación ciertamente no cambiará la opinión que tengan de él, pero seguramente Es justo pedir un mayor compromiso.

Consejos para profesores.

¿Y no les decimos nada a los maestros? Por supuesto que si Habiendo vivido primero en la escuela como estudiante y ahora como profesor, creo que tengo bastante claro el tipo de consejo que se puede dar a mis colegas, de cada orden y grado.

  • En primer lugar evalúe al niño y al niño solo en esa verificación o pregunta específica, Así que ten en cuenta ese momento exacto.
  • Antes de establecer un voto pregúntese si la lección fue captada de la manera correcta, si se ha entendido y posiblemente se ha repetido de otras maneras y de muchas maneras porque no todas reciben información de la misma manera. Por lo tanto, solo un método de enseñanza está prohibido.
  • Usa el dibujo, la visión de una película, haz una música, escucha una conferencia en el jardín, siéntate en el gimnasio, en el suelo en el aula, utilizando el Lim o el PC. Usa todos los materiales posibles. Lápiz, papel, madera, plástico, cualquier cosa, pero asegúrese de que cada estudiante haya hecho realmente el tema suyo. No te limites a tu método porque tu cierre mental conducirá a su cierre mental.

Los niños son como arcilla cruda en manos del adulto, sé su Miguel Ángel, saca la mejor parte de sí mismo de cada niño. Solo cuando entiendes por primera vez lo que es un voto, solo entonces puedes reportarlo en el registro, pero antes de eso, si no sabes lo que realmente representa ese número, entonces no des un "seis" solo porque se debe completar una boleta de calificaciones.

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