Vuelve a empezar la escuela: las inquietudes y las preguntas de las madres


En estos días, muchas madres se enfrentan a la ansiedad por regresar a la escuela a sus hijos. No es fácil dejar a tus hijos e irte sonriendo. El consejo del pedagogo para convivir con sus propios miedos.

En Este Artículo:

Ansiedad por el regreso a la escuela de los niños.

En estos días, con el regreso a la escuela, muchas madres se enfrentan a los primeros días de clases para sus hijos o al cambio de una escuela a otra. Las ansiedades del tipo son típicas.¿Y si no le gusta? ¿Y si no te sientes bien? Él va a comer? Se va a dormir?". Aquí es cómo vivir con él.
Te lo diré de inmediato: desprendimiento de tu pequeño, especialmente si es el primer desapego, no será fácil. En los nidos donde trabajo, durante la inserción del niño también hay una fase de inserción para la madre. Afrontémoslo: ¡no es fácil dejar a nuestro hijo (que puede llorar) e irse sonriendo!

¿Qué hacen los niños en el nido? El pedagogo responde.

Así que aquí hay algunas respuestas a las preguntas más comunes que las madres plantean a las maestras y educadoras:

  • Mi hijo no come nada: ¿cómo harás para seducirlo? (o: no le gusta la comida x, y, z...)

Tengo millones de preguntas sobre comida, pero la respuesta es siempre la misma: "En la escuela, los niños a menudo comen alimentos que no les gustan en casa. ¿Por qué?"
Porque en la escuela hay otros niños que comen lo mismo y los pequeños se sienten tranquilos cuando ven a sus compañeros comiendo con gusto. No hay maestros en el cuello que hagan mil preguntas. "¿No te gusta? Quieres mozzarella La carne, ¿cocinas la pasta? y los niños son libres de experimentar y degustar sin que el momento de la comida se vuelva estresante. En los nidos donde trabajo, por ejemplo, el momento de la comida no es un momento de rutina sino Es un momento de socialización., agregación y actividad estructurada: los niños preparan, vierten el agua ellos mismos, ponen la comida en sus platos, la dosifican con la habilidad del chef, se sientan y comen solos.
No es una magia. Incluso los ineptos están comiendo.. Y como recompensa para los más compuestos en la mesa, ¡¡hay un carrito para llevar a la cocina !!
Con calma y serenidad, sin prisas ni miedo a ensuciarse. ¿Harías la mesa para un enano de dos años? Bueno, intenta...
Deje que la escuela le dé el menú semanal o lea en la mesa del día lo que comieron, para no proponer los mismos alimentos en la cena.

  • Mi hijo solo duerme si bailo polca en un pie, en total oscuridad y en silencio: ¿cómo lo harás dormir?

No hay truco y no hay engaño. Es rutinario: cambio, comida para bebés, cara y dientes, lavado y cama. El maestro se sienta al lado de las camas y comienza a cantar una dulce canción de cuna dando pequeños paquetes generosos en el fondo de los más pequeños. Dentro de los 30 minutos incluso los del edificio de al lado duermen !!!

  • Mi hijo no está parado por un minuto: ¿cómo lo harás sentarte?

Por supuesto que no lo atamos !!! Los momentos de juego libre y juego "estructurado" se suceden a lo largo del día. Si los 10 compañeros de su hijo, a la llamada del maestro, corren a dibujar, él también lo hará.
Cada uno tiene sus propias preferencias, hay quienes adoran la manipulación de los edificios, el diseño, el maestro entenderá y ajustará en consecuencia.
Obtenga el plan de la oferta educativa (POF) de la escuela (el nido se llama tarjeta de servicio) en el que está la planificación didáctica y las actividades que los maestros pretenden hacer.

  • ¿Por qué mi hijo está llorando en la entrada? ¿Y por qué lloras a la salida?

El llanto en la entrada de la mañana a la escuela es una fase más o menos fisiológica (especialmente en el nido) que casi todos los niños pasan. Ese llanto significa: "Mamá, estoy bien contigo y me hubiera gustado quedarme contigo" pero no es una indicación de malestar. Esta fase cesará cuando el niño pueda expresar sus sentimientos o, más simplemente, Cuando entenderá que hay una rutina.
El llanto del niño a la salida, cuando ve a su madre, es un grito de emoción... eso significa "Estoy tan feliz de verte otra vez que no sé cómo expresarlo".
Sin embargo, hay señales que nos permitirán comprender si el niño no vive tranquilamente en el momento escolar:

  • malestar recurrente durante otras formas de separación del hogar;
  • preocupaciones por la pérdida de seres queridos o por la posible separación de ellos debido a eventos imprevistos;
  • miedo a estar solo;
  • Me niego a dormir solo;
  • pesadillas sobre el tema de la pérdida emocional;
  • Síntomas físicos ante la idea de tener que vivir una separación.

Si nota que el niño tiene los trastornos mencionados anteriormente, consulte al pediatra de inmediato y hable con los maestros.
Buen regreso a los niños de la escuela !!!

Vídeo: Versión Completa. Cuaderno de viaje de un maestro. José Antonio Fernández Bravo, maestro