Lallation: los primeros sonidos del niño


Alrededor del cuarto o quinto mes de vida, el niño comienza a emitir las primeras sílabas y las repite en series: estos son los sonidos típicos de los recién nacidos que aún no pueden hablar y que aparecen en esa etapa del desarrollo del lenguaje infantil que los especialistas llaman "balbuceo"

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Lallation

La-la, ma-ma, pa-pa: alrededor del cuarto o quinto mes de vida, el niño comienza a emitir las primeras sílabas y las repite en serie.
Estos son los sonidos típicos de los recién nacidos que aún no pueden hablar y que aparecen en esa etapa del desarrollo del lenguaje infantil que los especialistas llaman "Balbuceo".
Es importante tener en cuenta una vez más que cada niño es único y diferente de los demás y este principio también se aplica a él. desarrollo de idiomaso: el comienzo de la actividad comunicativa a través de los sonidos puede, de hecho, variar mucho de un niño a otro, así que no se preocupe si comienza con retraso o si se prolonga unos meses más de lo necesario.

la balbuceo es una actividad muy importante para el propósito de la interacción comunicativa entre el niño y sus padres porque, aunque los sonidos emitidos no tienen un significado lingüístico, a través de ellos (con variaciones en el ritmo y el tono de la voz con que se emiten) El niño aprende a comunicar diversos estados de ánimo: alegría, dolor, ira.

También puede ser una cuestión de juego vocal cuando, por ejemplo, los adultos imitan los sonidos emitidos por el niño e intentan instarlo a que produzca otros nuevos. En general, la actividad de lactancia en los niños es bastante frecuente a partir del cuarto / sexto mes de vida.

1 mes, el desarrollo del niño desde el nacimiento hasta los tres años.

Cómo un niño crece mes a mes (36 imágenes) Paso a paso a medida que el niño crece.

Según algunas corrientes psicológicas es en este período que el niño comienza a distinguir entre uno mismo y otros, y siente la necesidad de comunicarse con las personas que lo rodean.
Puede suceder que la apariencia fonética de los sonidos que el niño logra emitir confunda a los padres que pueden. creer para escuchar palabras reales.

Las primeras palabras del niño.

En realidad, el niño aún no puede darse cuenta del significado de los sonidos que, por lo tanto, producen su actividad vocal en esta etapa, se sostiene solo por el descubrimiento casual de un efecto de sonido y por el placer de reproducirlo. Por ejemplo, cuando el niño dice "Ma-ma-ma" No llama a su madre todavía, pero refuerza, mediante producciones verbales, su intención de llamar la atención.

Por lo tanto, en este caso, lo más probable es que el niño no se dé cuenta de cómo esa simple repetición de sílabas puede ser emocionante para una mujer que por primera vez se siente llamada "madre" por su hijo.

El crecimiento del niño de 0 a 6 meses.

Se ha demostrado que la relajación es una actividad fundamental para el desarrollo sensorio-motor y para la coordinación articulatoria del niño. No es casualidad que esta fase comience con la actividad rítmica de otras partes del cuerpo: sobre todo Con las manitas el niño aprende a latir rítmicamente. de objetos. A partir de este período, la capacidad imitativa del niño se desarrolla significativamente; interactúa cada vez más con adultos, disfruta provocando reacciones en el entorno que lo rodea y comienza a darse cuenta del contenido emocional del lenguaje adulto, especialmente los sonidos de aprobación y "No" de prohibición.
Comienza a gustarles canciones infantiles, especialmente aquellos que contienen su nombre repetido u otros tipos de repeticiones, y todos esos juegos vocales que le permiten aprender nuevos sonidos y gestos.

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