La angustia del octavo mes


La angustia del niño a los ocho meses es un fenómeno generalizado y suele estar relacionado con la presencia de un extraño.

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La angustia del niño a los ocho meses.

Un fenómeno muy común en niños alrededor de la ocho meses es elangustia vinculado a la presencia de un extraño, especialmente si ocurre la partida momentánea de la madre. Esta ansiedad muy fuerte se manifiesta generalmente con un grito inconsolable y, en algunos casos, con estados de verdadero terror.

El primero en destacar el valor de este comportamiento a los efectos de la organización de la personalidad fue el psicoanalista. Renè Spitz, en la primera mitad del siglo XX. Señaló que la psique infantil pasaría durante el primer año de vida de un estado de desorganización, lo que lo haría en una relación casi simbiótica con la madre, a un estado de mayor individuación, encontrado a través de la aparición de tres comportamientos observables: primero es el sonrisa social, que se manifiesta alrededor del tercer mes de vida. Debe diferenciarse de la sonrisa endógena, que es una respuesta refleja que también se encuentra en los recién nacidos, a la que se le atribuye erróneamente un valor intencional.

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A esta sonrisa, Spitz le atribuye el papel de primer organizador psíquico, que es un elemento que daría testimonio de un estado de mayor diferenciación del propio Ser con respecto a la madre.

Alrededor del octavo mes emerge elangustia del desconocido, el segundo organizador, que demuestra que el niño reconoce a la madre y la diferencia de todas las demás personas, hasta el punto de que está angustiada en presencia de una persona desconocida.

El último organizador es el capacidad de decir no Del niño, que surge alrededor de los 15 meses, y que daría cuenta del proceso de individualización del niño con respecto a la madre, ya que a partir de este momento podría oponer su individualidad a la madre.

Pero Spitz proporcionó una interpretación de este comportamiento, que no es única. De hecho, es posible que el comportamiento ni siquiera ocurra en forma tardía y, en cualquier caso, las teorías psicoanalíticas sobre el paso del niño desde un estado simbiótico con la figura materna, también conocida como narcisismo primario, hasta un estado de diferenciación progresiva, no están acompañadas por estudios científicos metodológicos. válida. Aunque en Spiz hay por primera vez mayor atención al rigor científico, a través de la introducción de metodologías como la observación directa del niño, no podemos atribuir a estos estudios nada más que un valor histórico. De hecho, muchas contribuciones, a partir de los años 80, como las de Daniel Stern o las investigaciones realizadas en el campo de la Psicología del Desarrollo, han negado el mito del recién nacido como una criatura inmersa en un estado pesudo-autista, carente de individualidad y en la enfermera total de la madre y en cambio mostró un recién nacido activo desde los primeros días de vida, competente a nivel interpersonal y equipado con muchas habilidades.

Ansiedad de separación

En cuanto a laangustia del desconocido estamos seguros de que este fenómeno depende del hecho de que el niño realmente reconoce a la madre y generalmente la elige para referirse a una figura, tanto para sentirse angustiada en presencia de personas que no conoce. Pero también sabemos que el mismo niño solo mirará la cara de la madre y decidirá, basándose en su expresión, si preocuparse o no por lo que está sucediendo. Es normal que en la edad pre-lingüística el niño use el canal no verbal para obtener información relevante sobre la base de la cual regular su estado emocional.

Tambien el grito frente al extraño debe considerarse una reacción normal y saludable. Por el contrario, algunos autores consideran que la indiferencia de la sociabilidad del niño es patológica, porque atestiguaría la falta de discriminación de una figura principal de apego.

Vídeo: Angustia del 8vo. mes